تقول فكرة “فرضية الفهم“ أو ما يُعرف بفرضية المدخلات، إننا لا نتعلم اللغة الإنجليزية بعدة طرق، بل بطريقة واحدة فقط: […]

قبل أن نخوض في موضوع تعلم اللغة الإنجليزية عن طريق القراءة، أود أن أشاركك فكرة مثيرة للاهتمام تحدّث عنها عالم

من المسلّم به في ميدان تعليم اللغة الإنجليزية أن المتعلّم لا يحتاج إلى دراسة المفردات وحفظها بشكل مباشر، بل إن

تُعدّ القراءة الحرة التطوعية من أنجح الوسائل لتعلّم اللغة الإنجليزية، ليس فقط لأنها فعّالة، بل لأنها أيضًا الأسهل والأكثر متعة،

هل تعلم أنه إذا خصصت ساعة يوميًا لمدة ثلاث سنوات لقراءة النصوص الإنجليزية، ستتمكن من اكتساب حوالي 7000 كلمة جديدة؟

الإنجليزية

على عكس ما تقوم به كثير من مدارس اللغات من تجاهل لمهارة القراءة الحرة، يرى الباحث كراشن أن القراءة هي

الإنجليزية

تناولنا في الجزء الأول من هذا المقال ثلاث فرضيات وضعها العالم ستيفن كراشن، والتي تساهم بشكل فعّال في تعلم اللغة